Durante la pasada jornada del 8 de enero, la oficina de Tdh en el Perú adelantó una pasantía introductoria con 15 estudiantes de la Universidad de Boston de los Estados Unidos de Norte América, abordando el tema del trabajo con adolescentes en conflicto con la ley penal desde el enfoque restaurativo. Esta pasantía buscó sensibilizar a los estudiantes en el trabajo que realiza Tdh con adolescentes en conflicto con la ley penal en la región, brindando herramientas para pudiera tomar una decisión sobre realizar su voluntariado en dicha temática fuera de Estados Unidos, como futuros profesionales en las carreras de psicología, trabajo social, enfermería, sociología, derecho, ciencias políticas y educación.
Esta jornada introductoria fue facilitada en conjunto con la organización aliada de Tdh, Encuentros SJS (que poseen una amplia experiencia trabajando en el ámbito de la justicia juvenil restaurativa) y contó con la participación de su Director José Ignacio Mantecón Sancho, así como de su Coordinadora de Programas, Patricia Niño. Por su parte, Luis Alexis Cucho Jurado, Especialista en Procesos Restaurativos y Resolución de Conflictos de Tdh en el Perú, lidero los diálogos sobre la experiencia y el campo de acción que se tiene en esta materia desde las organizaciones sociales. De la misma manera, los participantes lograron conocer los objetivos y programas de Encuentros SJS, el enfoque restaurativo con el que trabaja Tdh (que se centra en los procesos restaurativos y en la reparación del daño de parte de los adolescentes en conflicto con la ley penal hacia las víctimas y comunidad), entre otros.
Asimismo, los estudiantes lograron conocer por voz de un adolescente (ex beneficiario del Programa de Justicia Restaurativa) cómo el haber participado en las iniciativas lideradas por Tdh ha demostrado los buenos resultados que ha tenido para su vida y para su reintegración a la sociedad. Al escuchar el testimonio de este joven, los estudiantes participantes elogiaron y felicitaron al chico beneficiario por su valentía y coraje para efectuar un cambio en su comportamiento, así como por compartir con ellos su testimonio de vida, dejando en la cabeza de los estudiantes la frase « No me lo han contado… lo he escuchado de una persona que lo ha vivido, que ha experimentado un cambio positivo en su vida luego de hacer parte de los procesos restaurativos.»
Al finalizar la pasantía, los jóvenes estudiantes demostraron bastante interés en la temática del enfoque restaurativo e incluso se abrió un espacio para que algunos de ellos tuvieran la oportunidad de dar solución a interrogantes que tenían frente a la temática de justicia juvenil. Este encuentro fue de gran importancia para los jóvenes estudiantes quienes conocieron el marco jurídico especial para menores que existe en el Perú, el nuevo código de responsabilidad penal del adolescente, y el enorme avance que se ha realizado en cuanto al tratamiento de adolescentes y jóvenes en medio abierto, en el Perú.