Más de 320 estudiantes de los grados 8, 9, 10 y 11 de la institución asistieron a la charla de Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA)
En el marco del proyecto de Justicia Juvenil Restaurativa que Tdh implementa en Colombia, y con el que acompaña a la institución educativa Colegio Gimnasio Sabio Caldas bajo la iniciativa “Creciendo para la paz”, en días pasados se han desarrollado una serie de charlas informativas que vincularon a más de 320 adolescentes y a más de 8 docentes de la institución, buscando así contribuir al objetivo de la construcción de un protocolo de atención de situaciones tipo 3 (situaciones de conflicto que tienen lugar en la institución y que la ley de convivencia escolar establece como aquellas que vinculan un hecho delictivo).
Las charlas dirigidas a jóvenes entre los 14 y los 18 años de la comunidad del barrio Arbolizadora Alta, en la localidad de Ciudad Bolívar en Bogotá, tenía como objetivo principal que los estudiantes conocieran los efectos que tiene el cometer un delito y el proceso que se lleva a cabo a partir del reconocimiento de sus derechos y responsabilidades . Estas cátedras, dividas en 4 momentos, vincularon igualmente a colaboradores y voluntarios de Tdh, quienes fueron responsables de dirigir la actividad.
Las presentaciones, fueron guiadas por la abogada y jefe de proyecto de Justicia Juvenil Restaurativa de Tdh Colombia, Daniela Escallón, quien en primer momento presentó al equipo de la fundación, para luego realizar un diálogo con los jóvenes a través de una serie de recursos audiovisuales, que viabilizaban el proceso, algunas estadísticas del SRPA y los principales hechos delictivos identificados en la ciudad como recurrentes, y que son cometidos por los adolescentes.
La charla incluyó, igualmente un video y algunas imágenes con las que los jóvenes lograban identificar el papel que desarrollan los funcionarios públicos que intervienen dentro proceso penal para adolescentes (fiscales, trabajadores sociales, abogado, juez, etc.). Posteriormente, los adolescentes se dividieron en grupos para debatir algunas situaciones hipotéticas que tenían como eje temático el SRPA, así como las opiniones que les merecían este tipo de cuestionamientos. Preguntas a propósito del aumento de las sanción máxima de privación de la libertad, o de la disminución de la edad mínima para entrar dentro del sistema o incluso de la opinión que les merecía el desarrollo de requisas semanales por parte de la policía en el colegio, entre otros. Por último, se realizó el cierre con las principales conclusiones, que los representantes de cada grupo, compartieron con sus compañeros.
Según Daniela Escallón, “este tipo de espacios son bastante retadores, consolidándose como una ventana de oportunidad para todo el equipo de Tdh… es un buen momento para generar preguntas que tengan en cuenta el empoderamiento de los NNAs; tanto como para que los jóvenes reconozcan su responsabilidad al cometer un acto delictivo, como para que interioricen sus derechos si es que en algún momento llegan a entrar en el sistema de responsabilidad penal para adolescentes”
El Colegio Gimnasio Sabio Caldas a pesar de ser un colegio cuyas dinámicas de violencia no conducen en su mayoría a conductas delictivas, funciona en una comunidad, que según la línea base del proyecto, posee unas altas cifras de vinculación de los jóvenes en el SRPA, es por esta razón que se realizó este refuerzo, buscando un fortalecimiento de todo el sistema de convivencia escolar de esta institución.
Crédito foto: © Tdh Colombia